[МИП] Травматический багаж из детства. Практикум для психологов (Юлия Долгова)

Терапия клиентов с детской травмой. Практикум для психологов
Практикум посвящен анализу реальных кейсов из практики и разработке стратегии терапевтической работы с клиентами, имеющими опыт детской травмы

Для кого
Практический курс для начинающих и практикующих психологов, а также для слушателей, желающих разобраться с собственной жизненной ситуацией

Количество занятий
6 вебинаров по 2,5 часа

Лектор: Юлия Долгова
Юлия Долгова — психолог-консультант, перинатальный и кризисный психолог, бизнес-тренер, автор психологических рассказов. Член Координационного Совета Профессиональной Гильдии Психологов. Автор собственного метода Коррекции эмоционального и физического состояния. Ведущая группы психологической поддержки будущих мам, группы поддержки родительства, группы поддержки мам с младенцами.

Программа

Как правило, клиент обращается к психологу с запросом, имеющим место в настоящем времени. Однако актуальные ситуации часто являются следствием тех травм, которые человек пережил в детстве и повлиял на определенные паттерны поведения.
В ходе практикума слушатели научатся не только видеть в клиентских случаях маркеры событий, бессознательно влияющих на жизнь и поведение человека, но и выстраивать стратегии терапевтической работы.

Занятие 1
Введение в теоретическую основу травмы
Устойчивость психолога при встрече с травмой
Групповая работа с целью исследования собственной устойчивости, поиска своих индивидуальных ресурсов при работе с травмой.
Анализ предложенного кейса
– выявление запроса клиента
– поиск маркеров травм
– выработка стратегии психолога и практические методики
– устойчивость и ресурсы психолога

Занятие 2
Переносы и контрпереносы в ходе сессии
Групповое практическое исследование возникающих переносов, поиск стратегии извлечения терапевтической пользы в ситуации переноса
Анализ кейсов:
– Выявление запроса клиента
– Поиск маркеров травм
– выработка стратегии психолога и практические методики
– работа с переносами и контрпереносами в ходе сессии

Занятие 3
Защитные механизмы у клиента при работе с детскими травмами
Групповое практическое исследование защитных механизмов, их смыслов и того, что именно находится под защитой
Анализ 1-2 кейсов:
– выявление запроса клиента
– поиск маркеров травм
– выявление защитных механизмов и стратегий
– выработка стратегии психолога и практические методики

Занятие 4
Синдром спасателя у психолога: спасать или сопровождать?
Групповое практическое исследование мотивов психолога и их влияния на ход терапии
Анализ кейсов:
– выявление запроса клиента
– поиск маркеров травм
– выработка стратегии психолога и практические методики

Занятие 5
Психолог – как основной инструмент терапии
Групповая практическая работа на тему «Роль терапевта в процессе терапии»
Анализ кейсов:
– выявление запроса клиента
– поиск маркеров травм
– выработка стратегии психолога и практические методики

Занятие 6
Ожидания терапевта и их влияние на процесс
Групповая работа с темой «Оправданные и неоправданные ожидания»
Анализ кейсов:
– выявление запроса клиента
– поиск маркеров травм
– выявление ожиданий терапевта и ожиданий клиента
– выработка стратегии психолога и практические методики
Итоговый брифинг и ответы на вопросы.